谢斌委员：

你提出的《关于助力卢氏职业教育提升的建议》的提案收悉。首先，非常感谢你对我县职业教育改革发展的关切，对县职业中专办学的关心和支持。加快职业教育发展，培养高素质乡村振兴人才，为乡村振兴提供技术支持、人才保障和多元服务，是我县职业教育的发展目标和职业学校的办学方向。多年来，卢氏职业中专在县委县政府的正确领导下，虽取得了一定的成绩，但受地域影响和经济发展水平制约，起点比较低，基础较为薄弱，硬件设施不足，学校发展规模存在瓶颈制约，在推进改革发展过程中存在不少困难。你在提案中也指出了职业教育发展存在的几个问题：一是县职业中专基础弱，毕业后输出通道不畅，招生能力不足；二是学校联合办学能力不足，办学质量低，可与北京等地开展“2+1、“1+2”或“3+2”联合办学，以扩大学校影响力。我们对你的提案进行了认真研究，并深入思考调研，现回复如下：

一、学校基本情况

卢氏县职业中专建于1982年，是国家级重点职业中专，河南省第二批特色中职学校，卢氏县唯一一所公办职业学校。2018年7月以该校为依托成立了卢氏社区学院，统领全县各乡镇社区学校。学校集中职学历教育、技能培训和社区教育于一体，目前承担着全县中职教育、社区教育、农村劳动力转移培训、农村实用技术培训、1+X证书和职业技能等级认定中心的培训考评鉴定等工作。

 学校现有在校生1236人，教职工105人，校园占地面积58亩（其中含租用湾子村操场和实训基地共21亩），建筑面积37573平方米。现开设有计算机应用、电子商务、汽车运用与维修、音乐表演、幼儿保育、中餐烹饪、工业机器人技术运用、无人机操控与维护、中草药栽培九个专业及对口高考部。

二、学校校企合作与联合办学现状

学校坚持服务至上，深化产教融合和校企合作，建立了专业对口的就业机制。目前，卢氏职业中专与洛阳旭辉教育科技有限公司合作工业机器人技术应用、无人机操控与维护专业；与嘉兴敏慧汽车、卢氏县通程驾校合作汽修专业；与华山教育集团合作轨道、计算机、电商等专业；与上海心九运餐饮签订了中餐烹饪校企合作专业。除音乐表演、幼儿保育专业为学校的主要对口升学专业外，其他各专业都有稳定的合作企业。学生由对口企业进行顶岗实习安排、签订就业实习协议等，学生升学有渠道，就业稳定，出口畅通，薪资待遇有保障，就业率在95%以上（含对口升学）。校企合作的开展有力的弥补了卢氏职业中专各专业在专业建设、师资力量及办学机制方面的不足，促进了卢氏职业中专在融合育人机制，创新管理体制方面的提升。

在联合办学方面，学校加大校校合作、联合办学力度，利用京豫合作项目和郑卢教育帮扶契机，广泛开展校际合作交流，与北京怀柔职业学校、郑州市科技工业学校、郑州市电子信息工程学校等教育帮扶结对，通过教育帮扶和深度对接的方式，达到相互促进、共同提高、优势互补的目的。

三、目前存在主要问题

1.招生难困局难以突破。因我县人口基数小，每年初中毕业生人数少，加上社会观念陈旧、人们对职业教育普遍信心不足，学校设施薄弱、吸引力不大等各种综合因素，使职业中专一直存在招生难、学校规模小等问题。

2.校企合作、产教融合工作方面。上级政策文件较多，要求完善产教融合办学机制、创新校企合作办学机制，但真正落实起来比较困难。受县域地理、经济状况影响和校内现有场地、基础设施所限，难以实现有效的引企入校，产教融合没有真正实现。学校现有合作企业因属地、规模较小等原因均不符合政策要求，不能进入产教融合企业库和享受政策支持。

在校企合作和联合办学方面，县职业中专能积极引入优质企业和外地好的职业院校前来考察和洽谈，但受地域资源和学校生源不足、规模小等问题影响，好的院校、优质企业不愿合作，校企合作、联合办学层次都较低，合作的深度都不够，有许多院校和企业在合作当中半途而废，造成遗留问题。

自2022年始，受政策影响，校企合作专业除国家规定费用外不得收取任何费用，造成校企合作企业人力成本、外聘教师工资、招生宣传、实训室耗材等费用无法解决，企业合作意愿降低，甚至个别合作企业终止合作。

四、今后打算和努力方向

    1.通过河南省中职学校标准化建设工程的实施，不断扩大办学规模，改善办学条件，增强办学能力，在办学条件和办学内涵上取得较大的提升，逐步提高职业学校办学吸引力。

2.积极研究最新职教政策，抓住职业教育的机遇期，按照国家和省市有关文件的指示精神，进一步增强办学综合实力和管理水平，全面提升人才培养质量和社会服务能力，大力推进学校创新发展、优质发展。进一步用好上级关于允许职业学校开设一年制中专班和综合高中班的利好政策，扩大招生来源。

3.深化校企合作、联合办学，以“校企合作”和“校校合作”为双翼探索新模式。一是试行“专业学习+定向委培”的方式。以校企合作项目为载体对企业需求人才的培养与企业运营理念的融合，完成高素质优质应用人才的培养，真正实现学校教育与企业项目需求之间的完美衔接。在联合办学方面，除做好原有的两所郑卢帮扶学校对接合作，及北京怀柔职业学校的校校合作外，要积极创造条件，与三门峡企业商会沟通联络，力争在我市与北京开放大学已签订的战略合作协议框架下，实现两校之间的联合办学目标。不断探索“2+1”“1+2”和“3+2”等多种联合办学方式，改革和拓展我校人才培养模式。

我县职业教育基础弱，底子薄，硬件、软件方面与发达地区相比差距较大，与国家、省标准也有一定差距，我们将以委员的建议为契机，大力推进职业教育发展，不断改善卢氏县中等职业教育的办学条件，深化教学改革，提升教育质量，为卢氏经济社会发展和乡村振兴做出职业教育的积极贡献。

非常感谢你对我县职教工作提出的宝贵建议，诚请今后一如既往地支持我县教育工作。

                                   2024年5月11日